Modelos pedagógicos.
Nombre: LISSET REINOSO Y ADRIANA
FAREZ
Curso: 3° EDUCACIÓN INICIAL
Los
modelos pedagógicos son 5 los cuales son el tradicional, cognitivo, romántico,
conductista y social.
El modelo tradicional: se
basa más en el contenido de la enseñanza, la imitación, la repetición y no opta por la práctica, en este modelo el
docente es el eje central el que tiene más conocimiento y los alumnos son
tachados como una persona que no sabe nada.
El modelo conductivo o llamado constructivista:
se basa en el contenido de la enseñanza- aprendizaje, en el cual nos indica que
para llegar a un conocimiento profundo el niño debe acceder a la etapa superior
de su desarrollo intelectual de acuerdo a sus necesidades y condiciones,
también es muy importante que el docente cree un ambiente estimulante de
experiencias para que el niño tenga la capacidad de pensar y reflexionar.
El modelo
romantico o tambien llamado experiencial o naturista: se basa en que el niño mejor
aprende de sus experiencias , espontaneidad y
de su libertad individual en este modelo no interesa el contenido del
aprendizaje ya que el niño aprende mejor con su desarrollo natural por este
motivo los docente deben respetar la curiosidad del niño y su creatividad
El modelo
conductista: consiste en adquirir conocimientos o destrezas bajo conductas observables
como la fijacion, refuerzo y control de aprendizajes, este metodo precisamente se basa en el moldeamiento de la
conducta tecnico-productiva donde el maestro es el intermediario ejecutor.
El modelo
social:
se basa en el desarrollo del individuo para la produccion social, pero tambien
para el desarrollo del conocimiento cientifico-tecnico, es importante saber que
la educacion y el trabajo productivo estan estrechamente relacionados entre si
y ayuda a que el estudiante resuelva problemas que por si solo no puede y
tambien estimula la critica.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario